Hi there, tudo certinho por aí?
Bora dar aquela revisada no verbo to be? Preparei três diálogos em inglês básico para você praticar as formas afirmativa, negativa e interrogativa desse verbo tão importante. Você vai poder acompanhar cada diálogo com a tradução em português e também ouvir o áudio para treinar a compreensão oral e a pronúncia. É aquele combo esperto para aprender sem complicação e no seu ritmo!
Pegue seu café, acomode-se e venha estudar comigo. Let’s do this!
DIÁLOGO 01
At the adviser’s office (No escritório do orientador acadêmico)
Rodrigo: Hello, Mr. Stern. I’m Rodrigo. Sorry I’m late for our meeting. (Olá, Sr. Stern. Sou o Rodrigo. Desculpe pelo atraso para nossa reunião.)
Mr. Stern: That’s OK. Nice to meet you, Rodrigo. Please have a seat. (Tudo bem. Prazer em conhecê-lo, Rodrigo. Por favor, sente-se.)
Rodrigo: Thanks. (Obrigado.)
Mr. Stern: First, I’m glad that you’re here. As your adviser, I’m here to help you. I can help you choose your classes, and I can help you with any problems. (Primeiro, fico feliz que você esteja aqui. Como seu orientador acadêmico, estou aqui para ajudá-lo. Posso ajudá-lo a escolher suas disciplinas e também posso ajudá-lo com quaisquer problemas.)
Rodrigo: Thanks, I need your help. I have lots of questions about courses, instructors, and my program. (Obrigado, preciso da sua ajuda. Tenho muitas perguntas sobre os cursos, os professores e meu programa de estudos.)
Mr. Stern: Good! But first I’d like to know more about you. Tell me about yourself. (Ótimo! Mas primeiro gostaria de saber mais sobre você. Fale um pouco sobre si mesmo.)
Rodrigo: Sure. I’m 19, and I’m a graduate of Central High School. I’m from Colombia originally. (Claro. Tenho 19 anos e sou formado pela Central High School. Sou originalmente da Colômbia.)
Mr. Stern: I see. What are some of your interests? (Entendo. Quais são alguns dos seus interesses?)
Rodrigo: Well, I’m interested in cars and music. And I really like computers. My major is computer science. (Bem, gosto de carros e música. E gosto muito de computadores. Minha área de estudo é ciência da computação.)
Mr. Stern: Great. You know, the college has lots of clubs. It’s a good way to meet people and practice English. (Ótimo. Sabe, a faculdade tem muitos clubes. É uma boa maneira de conhecer pessoas e praticar inglês.)
Rodrigo: Well, I’m pretty busy most of the time. My brother and I are salesclerks in my uncle’s store. We’re really interested in his business. I don’t have much free time. (Bem, estou bastante ocupado na maior parte do tempo. Meu irmão e eu trabalhamos como vendedores na loja do meu tio. Temos muito interesse nos negócios dele. Não tenho muito tempo livre.)
Mr. Stern: OK. I understand. Now, let’s talk about your academic plans… (Certo. Entendo. Agora, vamos conversar sobre seus planos acadêmicos…)
DIÁLOGO 02
On Monday (Na segunda-feira)
Yuko: So, is your next class writing? (Então, sua próxima aula é de redação?)
Juan: No, it’s reading. (Não, é de leitura.)
Yuko: Really? My next class is reading, too. Are you in my class? It’s at 1:30. (Sério? Minha próxima aula também é de leitura. Você está na minha turma? A aula é à uma e meia.)
Juan: Maybe. Is your class in Building H? (Talvez. Sua aula é no prédio H?)
Yuko: Yes, it’s in Building H, Room 308. (Sim, é no prédio H, sala 308.)
Juan: Then I’m in your class, too! (Então também estou na sua turma!)
Yuko: Hmm. Where’s Building H? (Hum. Onde fica o prédio H?)
Juan: It’s on the hill, over there. (Fica naquela colina, ali.)
Yuko: Oh, OK. What time is it? (Ah, certo. Que horas são?)
Juan: It’s 1:20. Uh-oh. We’re late! (São uma e vinte. Ah, não! Estamos atrasados!)
Yuko: No, we’re not. (Não, não estamos.)
Juan: Are you sure? (Tem certeza?)
Yuko: Yes. Class is at 1:30. (Sim. A aula começa à uma e meia.)
Juan: Oh, you’re right. That’s good. Let’s go. (Ah, você tem razão. Que bom! Vamos.)
DIÁLOGO 03
On Thursday (Na quinta-feira)
Yuko: Hey, Juan. How are you? (Oi, Juan. Como você está?)
Juan: I’m OK. How are you? (Estou bem. E você?)
Yuko: I’m fine, thanks. (Estou bem, obrigada.)
Juan: How are your classes? (Como estão suas aulas?)
Yuko: They’re fine, but they’re all really big. (Estão boas, mas todas as turmas são realmente grandes.)
Juan: Really? How many students are in your classes? (Sério? Quantos alunos há nas suas turmas?)
Yuko: About 25 to 30. Is that unusual? (Cerca de 25 a 30. Isso é incomum?)
Juan: No, it’s not. Who’s your grammar teacher? (Não, não é. Quem é seu professor de gramática?)
Yuko: Mr. Walters. He’s funny, but his class is difficult. (O Sr. Walters. Ele é engraçado, mas a aula dele é difícil.)
Juan: So, when’s your next class? (Então, quando é sua próxima aula?)
Yuko: Let me see. Today’s Thursday. Computer lab is at 3:00. (Deixe-me ver. Hoje é quinta-feira. A aula no laboratório de informática começa às três horas.)
Juan: When is it over? (A que horas termina?)
Yuko: At 4:15. Let’s meet after that. (Às quatro e quinze. Vamos nos encontrar depois disso.)
Veja também:
⇒ VERBO TO BE – Guia Completo com Exemplos
⇒ WAS e WERE | Como usar o verbo TO BE no Passado
⇒ Como usar o verbo DO em Inglês – Guia Completo [com áudio]
⇒ Aprenda 20 Verbos com o Prefixo OUT em Inglês [com áudio]
